人才工作很重要，科教興國、人才強國、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等，都與教育工作緊密相關(guān)，科技教育要搞好分工合作，同時要不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)、使用、管理的一系列政策，現(xiàn)在已有的人才計劃要做好。

——習(xí)近平2013年8月21日聽取科技部匯報時的講話

要按照人才成長規(guī)律改進人才培養(yǎng)機制，“順木之天，以致其性”，避免急功近利、拔苗助長。要堅持競爭激勵和崇尚合作相結(jié)合，促進人才資源合理有序流動。要廣泛吸引海外優(yōu)秀專家學(xué)者為我國科技創(chuàng)新事業(yè)服務(wù)。要在全社會積極營造鼓勵大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍，既要重視成功，更要寬容失敗，完善好人才評價指揮棒作用，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。

——習(xí)近平2014年6月9日在中國科學(xué)院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話

在黨校所有財富中，教師和其他各類人才是最寶貴的財富；在黨校所有資源中，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀人才是最急需的資源。為什么這樣說？就是因為黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊伍，是我們黨一支不可多得的理論力量。

——習(xí)近平2015年12月11日在全國黨校工作會議上的講話

科研院所和研究型大學(xué)是我國科技發(fā)展的主要基礎(chǔ)所在，也是科技創(chuàng)新人才的搖籃。要優(yōu)化科研院所和研究型大學(xué)科研布局?？蒲性核鶕?jù)世界科技發(fā)展態(tài)勢，優(yōu)化自身科技布局，厚實學(xué)科基礎(chǔ)，培育新興交叉學(xué)科生長點，重點加強共性、公益、可持續(xù)發(fā)展相關(guān)研究，增加公共科技供給。研究型大學(xué)要加強學(xué)科建設(shè)，重點開展自由探索的基礎(chǔ)研究。要加強科研院所和高校合作，使目標(biāo)導(dǎo)向研究和自由探索相互銜接、優(yōu)勢互補，形成教研相長、協(xié)同育人新模式，打牢我國科技創(chuàng)新的科學(xué)和人才基礎(chǔ)。

——習(xí)近平2016年5月30日在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上的講話

要創(chuàng)造有利于基礎(chǔ)研究的良好科研生態(tài)，建立健全科學(xué)評價體系、激勵機制，鼓勵廣大科研人員解放思想、大膽創(chuàng)新，讓科學(xué)家潛心搞研究。

——習(xí)近平2020年9月11日在科學(xué)家座談會上的講話